29−30 октября 2021

Международная научно-практическая конференция
II Международные историко-педагогические чтения: «Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя»
О конференции
Международная научно-практическая конференция – II Международные историко-педагогические чтения: «Потенциал историко-образовательного знания в психолого-педагогической подготовке будущего учителя»
Конференция пройдет 29–30 октября 2021 г. на базе Института педагогики и психологии, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», г. Москва, Россия
Конференция посвящена изучению методологических и мировоззренческих подходов в историко-педагогических исследованиях, наследию выдающихся педагогов и просветителей и их роли в психолого-педагогической подготовке будущего учителя, ценностям и смыслам обучения и воспитания на разных исторических этапах в психолого-педагогической подготовке будущего учителя, историко-педагогическому потенциалу педагогической теории и моделей подготовки учителей в различных эпохах, странах и регионах в психолого-педагогической подготовке будущего учителя, проблемам современной психолого-педагогической подготовки будущего учителя в контексте историко-педагогического знания.
Конференция 2019
150+
Участников из 46 регионов России, а также из КНР, Казахстана и Республики Беларусь
107
Опубликованных статей в сборнике научных трудов
6
Организованных научных секций конференции
«Символично само место проведения научно-практической конференции, поскольку Московский педагогический государственный университет является главным флагманом высшего педагогического образования нашей страны. МПГУ – вуз с богатыми историческими и культурными традициями и современными амбициозными стратегическими планами по развитию инновационной системы российского образования. И то исключительное внимание, проявленное организаторами и участниками чтений к историческому осмыслению источниковедческих проблем педагогического прошлого, является лучшим свидетельством актуальности и вневременного статуса этого научно-исследовательского направления»
М.Л. Левицкий
Академик-секретарь Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО, академик РАО, доктор педагогических наук, профессор
Сборник научных трудов | 2019
Сборник научных трудов конференции содержит статьи, посвященные изучению проблем интерпретации историко-педагогического знания; реализации потенциала наследия классических представителей отечественной и зарубежной педагогики в современном образовании; истории учительства; характеристике национальных и региональных моделей образования в историко-педагогических исследованиях; трактовке учебной литературы как историко-педагогического источника; способам исторической интерпретации проблем современного образования.
О нас пишут
Сборник научных трудов | 2021
По итогам Вторых международных историко-педагогических чтений был издан сборник научных трудов, посвящённых изучению историко-педагогических исследований, наследию выдающихся педагогов и просветителей и их роли в психолого-педагогической подготовке будущего учителя, ценностям и смыслам обучения и воспитания на разных исторических этапах.
Организационный комитет
Сахарова Татьяна Николаевна
Председатель оргкомитета
к.п.н., профессор, доцент, директор Института педагогики и психологии, МГПУ (Россия)
Гончаров Михаил Анатольевич
Заместитель председателя
д.п.н., профессор Кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластенина, Институт педагогики и психологии, МГПУ (Россия)
Карпенко Алла Владимировна
Секретарь
к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластенина, Институт педагогики и психологии, МГПУ (Россия)
Березина Тамара Ивановна
Член оргкомитета
д.п.н., профессор, зав. кафедрой педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластенина, Институт педагогики и психологии, МГПУ (Россия)
Аринушкина Анна Александровна
Член оргкомитета
д.п.н., профессор, главный специалист Научно-образовательного центра теории, истории образования и педагогической компаративистики, Института педагогики и психологии, МГПУ (Россия)
Баркова Наталья Николаевна
Член оргкомитета
к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластенина, Институт педагогики и психологии, МГПУ (Россия)
Ямалетдинова Флера Миназетдиновна
Член оргкомитета
к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика РАО В.А. Сластенина, Институт педагогики и психологии, МГПУ (Россия)
Чань Шэнцзюй
Член оргкомитета

Профессор Национального университета Чунг Ченг (Тайвань), Президент Китайского Тайбэйского общества
Ингрида Баранаускене
Ассоциативный член оргкомитета
профессор, зав. кафедрой Социальной работы, Научный центр исследований и инноваций в области здравоохранения Клайпедского университета (Литва), руководитель международных и исследовательских научных проектов Европейского Союза
Дурасов Никита
Член оргкомитета
ассистент лаборатории CVLab, член исследовательской группы по моделированию процессов в гуманитарной предметной области, Федеральная политехническая школа Лозанны (Швейцария)
Организаторы и партнеры
План мероприятия
Пленарные сессии
Заседания секций:
1
Секция 1
Методологические и мировоззренческие подходы в историко-педагогических исследованиях.
2
Секция 2
Наследие выдающихся педагогов и просветителей в психолого-педагогической подготовке будущего учителя.
3
Секция 3
Ценности и смыслы обучения и воспитания на разных исторических этапах в психолого-педагогической подготовке будущего учителя.
4
Секция 4
Учительство, наставничество, тьюторство: вариативные психолого-педагогические концепции подготовки будущего учителя в историко-педагогическом ракурсе.
5
Секция 5
Историко-педагогический потенциал педагогической теории и моделей подготовки учителей в различных эпохах, странах и регионах в психолого-педагогической подготовке будущего учителя.
6
Секция 6
Проблемы современной психолого-педагогической подготовки будущего учителя в контексте историко-педагогического знания.
Коллоквиум о продуктивных подходах в преподавании историко-педагогического знания
Презентации программ, книг и пособий по истории педагогики и образования
Место проведения конференции |МПГУ
127051, Москва, Малый Сухаревский переулок, дом 6

По вопросам участия и проезда обращаться:

Карпенко Алла Владимировна
E-mail: vsho.konf@gmail.com
Телефон: +7 (929) 664 89 15 WhatsApp
Made on
Tilda